Troisième: à la fin du chapitre «De peque» je sais

• conjuguer les verbes réguliers à l’imparfait, ainsi que les trois verbes irréguliers (ir, ser, ver)
• débattre sur un thème de société (ville ou campagne) Pienso que, etc... Lo bueno con/ lo malo con 
• par coeur le vocabulaire relatif à la campagne (vocabulaire de la vidéo + texte Josefina)
• donner mon avis avec le conditionnel = infinitif du verbe+ía: A mí, (no) me gustaría vivir en el campo porque
• expliquer ce que sont les trois traditions étudiées en classe (San Fermín, los Castellers y la Tomatina) (texte castellers)
• faire des comparaisons entre deux époques antes y hoy, hay/había
• dire ce qui existait déjà et ce qui n’existe plus. ya+verbe, ya no+verbe 
• évoquer des souvenirs, recuerdo que..., me acuerdo que...
• faire une autobiographie en utilisant toutes les amorces de phrases.(texte Pardal)
• utiliser l’expression de la manière à travers des expression comme disfrutar ou pasarse el tiempo+gérondif.
• exprimer une habitude dans le passé: solía+infinitif
• expliquer qui sont les différents membres d’une famille (Cf.texte Lola)